Kontrolė yra neatsiejama darželio vadovo valdymo veiklos dalis. Tai leidžia sekti ikimokyklinio ugdymo įstaigos švietimo paslaugų kokybę, taip pat visą veiklą apskritai.
Nurodymai
1 žingsnis
Į sistemą turėtų būti įtraukta ikimokyklinės įstaigos administracijos kontrolinė veikla. Tik tada tai taps tikslinga ir veiksminga. Atsitiktinis požiūris į veiklos kontrolę, jos dažnumas sumažins ugdymo proceso kokybę. Be to, tai neigiamai paveiks komandos psichologinę būseną.
2 žingsnis
Turėtų būti suplanuota visa kontrolės veikla. Priežiūra yra ikimokyklinio ugdymo įstaigos metinio plano dalis. Kartu su likusiomis sekcijomis į metų kontrolės planą mokytojai atkreipia dėmesį pirmojoje mokslo metų pedagoginėje taryboje. Be to, kontrolė taip pat numatyta einamojo mėnesio plane.
3 žingsnis
Kontrolei atlikti būtina parengti kontrolės veiklos reglamentą, kuris yra ikimokyklinio ugdymo įstaigos vietinis aktas. Šio akto pagrindu yra parengtas reglamentas kiekvienai kontrolės rūšiai (administracinei, asmeninei, frontinei, individualiai ir kt.). Jame nurodomas valdymo laikas, valdymo objektas, kas valdo, ataskaitos forma.
4 žingsnis
Kiekvienai kontrolinės veiklos rūšiai kuriamos kontrolės kortelės. Juose pateikiami visi valdomo objekto vertinimo kriterijai, vertinimo skalė, išvados ir pasiūlymai. Stebėdamas mokytojo veiklą, jis ant kortelės turi uždėti parašą, kad sutinka ar nesutinka su jo veiklos vertinimu, išvadomis ir pasiūlymais.
5 žingsnis
Kontrolei atlikti būtina įtraukti medicinos personalą, specialistus, turinčius aukščiausią kvalifikacijos kategoriją. Kai kuriais atvejais, kai reikia stebėti maisto ruošimo kokybę maitinimo skyriuje, leidžiama kviesti mokinių tėvus. Kontrolės pabaigoje visi jos rezultatai įrašomi į kontrolės sertifikatą. Tai taip pat atspindi visas padarytas išvadas ir pasiūlymus.
6 žingsnis
Kontrolės rezultatai pranešami mokytojams. Kai kuriais atvejais neigiamų rezultatų atveju informacija darbuotojui perduodama individualiai.
